Социальные сети стали популярным и распространенным средством получения информации для молодежи Казахстана. Потребителям нужна информация о фирмах, брендах и их продукции для быстрого принятия решения о покупке. В статье анализируется влияние социальных сетей на формирование трендов социального потребленческого поведения казахстанской молодежи в цифровую эпоху. Представлены данные онлайн-опроса молодых людей в возрасте от 18 до 32 лет, проживающих в разных городах и населенных пунктах Казахстана. Учитывая, что основным фактором поведения потребителей является их социально-экономическое положение, во время исследования особое внимание было уделено социально- экономическому благосостоянию респондентов. Также был проведен сравнительный анализ потребительских предпочтений в разрезе уровня образования молодежи. Рассматриваются концепции В. И. Ильина, С. Фриса, Е. Л. Омельченко, П. Бурдье, Т. Лукмана, И. Гофмана, И. Н. Ивановой, а также классические социологические теории теории З. Фрейда, А. Маслоу, К. Маркса, М. Вебера, Г. Зиммеля, Т. Веблена и В. Зомбарта. На основе данных, представлены базовые рекомендации по улучшению преимуществ социальных сетей для молодых потребителей.

https://doi.org/10.48081/MAUM2803

2021

Выпуск 2

В представленной статье рассматриваются признаки интернет- мошенничества, связанного с оформлением микрокредита на лицо, которое об этом не подозревает и впоследствии оказывается должником микрокредитной (микрофинансовой) организации. Вопросы квалификации указанного вида интернет-мошенничества проводятся с позиции уголовного законодательства Республики Казахстан и Российской Федерации. В представленной работе также содержится анализ уголовно- правовых норм казахстанского и российского законодательства о мошенничестве, связанном с хищением денежных средств путем использования информационных систем, на примере онлайн- микрокредитования. В частности, автором приводятся различия уголовно-правовых норм УК РФ и УК РК. Автор указывает на то, что казахстанское законодательство нуждается в доработке некоторых норм для упрощения процедуры квалификации мошенничества, совершенного с использованием сети Интернет. В заключении статьи автор высказывает мнение о внесении дополнений в Нормативное Постановление Верховного Суда Республики Казахстан «О судебной практике по делам о мошенничестве»

https://doi.org/10.48081/OCGB2088

2021

Выпуск 2

Досуг стал восприниматься молодежью как основная сфера жизнедеятельности, и от удовлетворенности им зависит общая удовлетворенность жизнью молодого человека. Поэтому, в настоящее время, воспитывающее воздействие на социальные практики досуга молодежи следует направить на формирование такого типа досугового поведения, который, с одной стороны, отвечал бы потребностям сближения основного вида деятельности молодежи – ее познавательно-образовательного движения с досуговой практикой. управление сферой молодёжного досуга должно базироваться на принципах свободы. Учет потребностей молодежи в самоорганизации и управлении своим досугом должен быть направлен прежде всего на организацию и контроль его разнообразных форм. Трансформации современного общества, требуют создания необходимых условий для организации рациональной досуговой деятельности молодежи. Исследование направлено на анализ современных тенденций досуговой культуры на примере исследования молодежи Туркестанской области. Результаты исследования будут полезны для научно-исследовательской работы, прогнозирования и анализа работы молодежных организаций, департаментов и акиматов.

https://doi.org/10.48081/QLFZ8390

2021

Выпуск 2

Особенности социокультурной среды молодежи приграничных районов Туркестанской области определяется спецификой социально- экономического положения территории, частичной ассимиляцией с культурой и мировоззрением соседних государств. В связи с чем, основными вопросами научного анализа являются исследование процессов социализации, коммуникации, политической социализации, межнациональных отношений. Существуют различия в социокультурном самовосприятие молодежи приграничных районов - принадлежность к государству является не только одной из значимых ценностей, но и проявлением инстинкта безопасности существования. Исследование анализирует вопросы удовлетворенности различными сторонами жизни, потребности молодежи к повышению своего профессионального и образовательного уровня.

https://doi.org/10.48081/HAKO6113

2021

Выпуск 2

В статье поднимаются актуальные вопросы правового регулирования ответственности за кибербуллинг в Республике Казахстан. Сделан анализ нормативно-правовой базы Республики Казахстан по вопросам защиты персональных данных граждан, распространения информации и уголовной ответственности за нарушение прав граждан в этой области. Дано определение кибербуллинга и подчеркнуто право граждан в Республике Казахстан на распространение информации и публикации личных данных в публичном пространстве. Раскрыты роль и последствия кибербуллинга в современном обществе, проведен социологический опрос: «являлись ли Вы когда-нибудь жертвой кибербуллинга?», выявлено, что наиболее часто жертвами кибербуллинга становятся школьники и даны рекомендации, как с этим явлением современного общества бороться. Дана характеристика лиц, использующих социальные сети для травли жертв, обоснованы причины границ распространения и последствия для граждан и способность или неумение справиться с травлей в Интернете. Также приведены мнения психолога и журналиста в вопросах борьбы с этим и практические рекомендации, как себя вести, если гражданин все таки стал жертвой кибербуллинга, особенно если этой жертвой стал подросток или молодой человек.

https://doi.org/10.48081/IPVN2799

2021

Выпуск 2

Бұл мақалада саясаттанудағы саяси құндылықтар ұғымын тұжырымдамалық тұрғыда талдаймыз. Мақала екі үлкен бөліктен тұрады. Алғашқы бөлігі концепциялық және теориялық зерттеулерге тоқталады, ал екінші бөлігі саяси құндылықтарды тәжірибелік тұрғыда зерттеу мәселелерін қарастырады, нақтырақ, қазақстандықтардың саяси құндылықтары туралы болады. Алдымен мақалада құндылықтар секілді абстракт түсінікті зерттеудің ерекшелектеріне тоқталамыз. Мақала саяси құндылықтарды зерттеуде қолданылатын әдістемелерді талдайды және ұсыныстар жасайды. Құндылықтар жеке адамның сенім жүйелеріне кіретіндіктен, бұл тақырыпты тәжірибелік тұрғыда зерттеу үшін пәнаралық әдістердің қолданылуы маңызды. Осы тұрғыдан мақала саяси құндылықтарды зерттеу әдістемесін толықтыратын сапалық зерттеу әдістерін ұсынады. Сонымен қатар, мақала қазақстандық қоғамның саяси құндылықтарын талдайды, осы тақырыптағы зерттеулерге шолу жасайды және саяси құндылықтардың әлеуметтік маңызына тоқталады. Қазақстандықтардың саяси құндылықтарын зерттеуде азаматтардың мәдени, этностық ерекшеліктерін ескеріп әлеуметтанулық талдау жүргізу қажеттігі ұсынылды. Мақала қазақстандықтардың саяси құндылықтарын талдау кезінде негізге алынып жүрген демократия, теңдік, әділеттілік, жеке бас тәуелсіздігі, сайлауға қатысу секілді ұғымдарды қарастырудың үстіртін әдістеме екенін, саяси құндылық ретінде халықтың өзі нені танитынына назар аудару қажеттігін алға тартады.

https://doi.org/10.48081/WFSU3897

2021

Выпуск 2

Археология, как наука, имеет собственную проблематику проведения исследований, относительно которой разрабатывается подходящая методология исследований. Данная наука занимается открытиями в сфере прошлого человека, вреды, в которой он работает, живет и умирает. Археология не занимается только лишь обнаружением предметов, которыми человек пользовался; она обнаруживает также археологический контекст, т.е. открывает места, где данные предметы были захоронены. На каждом археологическом объекте исследователь рассматривает исследуемую территорию с точки зрения трех ландшафтов. Первый ландшафт - природный, второй - поселенческий, и третий - ритуальный. Последний из трех ландшафтов связан с наименее изученной сферой - сферой обрядов и ритуалов. Область исследования ритуалов труднее всего интерпретировать, хотя она и кажется наиболее привлекательной среди исследователей. Соответсвенно, крайне важной является необходимость проведения полевых исследований вдумчиво и правильно. Многолетний опыт проведения полевых исследований позволил выстроить процессы таким образом, дабы облегчить исследование.

2021

Выпуск 1

Қазіргі заманғы бітімгершілік оның барлық түрлері мен нысандарындағы превентивті дипломатиядан бастап, барлық ілеспе шығындар мен кемшіліктерге қарамастан, күш-қуатты орынды пайдалануға дейін қарулы қақтығыстарды болдырмаудың, бақылаудың және реттеудің тиімді тәсілі болып табылады. Бітімгершілік операцияларында негіз қалаушы халықаралық-құқықтық нормалардың орындалуы және адам құқықтары мен егемен мемлекеттердің оны жүзеге асыру қаншалықты қиын болса да, бұзылмауы маңызды. Бітімгершілік Қазақстанның сыртқы саяси бағытының басты басымдықтарының бірі ретінде қаржылық, технологиялық және инновациялық ресурстарды тарту, қоғамды одан әрі демократияландыру үшін қолайлы ахуал қалыптастыра отырып, өңірде де, республиканың ішкі саясатында да оң өзгерістердің дамуына ықпал етеді.

2021

Выпуск 1

«Қырғи қабақ соғыстың» аяқталуы, Кеңес Одағының ыдырауы және 20-ғасырдың аяғы мен 21-ғасырдың басындағы басқа да драмалық оқиғалар халықаралық қауіпсіздік жүйесінде түбегейлі өзгерістерге, сондай-ақ оны ғалымдар мен сарапшылар қауымдастығының қабылдауына әкелді. Ұлттық және халықаралық қауіпсіздік мәселелері саясаткерлер, әскери, ғалымдар мен сарапшылардың жіті назарында болды. Екі қоғамдық-саяси жүйе арасындағы қарама-қайшылықтың аяқталуы неғұрлым тұрақты және қауіпсіз әлемнің пайда болуына әкелмегендігі қауіпсіздік мәселелеріне ерекше назар аударады. «Қауіпсіздік» категориясы халықаралық қатынастар теориясындағы ең үлкен қарама-қайшылықтардың бірі болып табылады. Осы немесе басқа ғалымның концептуалды, сондай-ақ саяси және идеологиялық преференцияларына байланысты бұл ұғымды түсіндіруге көзқарастар әртүрлі болады.

2021

Выпуск 1

Применение инновационных технологий в образовательном процессе является важной составляющей при разработке учебных программ и силлабусов по дисциплине. Это стимулирует студентов принимать участие в различных формах активного обучения фасилитируемое преподавателями. Данный подход характеризуется как студенто-центрированное обучение. Несмотря на то, что студенты активно принимают участие, их позиция все еще остается ограниченной, так как программу составляют преподаватели, и они решают, что может быть интересным или же необходимым для студентов. Существует другой подход такой как обучение, ориентированное на обучающегося. В данном подходе как раз и развиваются навыки самостоятельности и ответственности за свое обучение у студентов. С сентября по декабрь 2019 года, двое студентов четвертого курса сокращенной формы обучения были вовлечены в модифицировании силлабусов по шести дисциплинам, которое им предстояло изучить. Иными словами, студенты сами выбирали темы, статьи, и сами же по очереди вели дискуссию, выбирали форму проведения занятий с консультацией преподавателя. По завершении всех дисциплин, при проведении информального общения со студентами было выяснено, что студентам очень понравились различные методы обучения, но им тяжело было участвовать в модификации содержания силлабусов, так как это требует ответственности и дополнительной подготовки, занимает времени при поиске литературы и заставляет задумываться о том, где и как можно применить свои навыки в будущем.

2021

Выпуск 1